Con la premisa de desarrollar un levantamiento de las bases fundamentales que contempla nuestro actual Modelo Educativo correlacionado con el Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) vigente, se realiz\u00f3 a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda participativa-colaborativa con todo el equipo de la direcci\u00f3n acad\u00e9mica y de vinculaci\u00f3n con el medio, los trabajos para actualizar el modelo de formaci\u00f3n que impera en nuestro establecimiento.<\/p>\n
La din\u00e1mica de trabajo en grupos nos permiti\u00f3 recopilar propuestas y variables que esta reformulaci\u00f3n debe incorporar, teniendo como foco gestionar y facilitar el desarrollo de una actualizaci\u00f3n pertinente y de calidad.<\/p>\n
La actualizaci\u00f3n del modelo buscar\u00e1 estar alineado al actual PEI y que sea determinante en el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, revisando los lineamientos curriculares, desarrollo de los sellos formativos en todos sus niveles, beneficiando directamente el perfil de egreso y siendo coherente con los est\u00e1ndares de calidad institucional y de mejora continua.<\/p>\n
Acerca del balance de la intervenci\u00f3n y participaci\u00f3n de las y los docentes y funcionarios, Roberto Urdanivia, Director Acad\u00e9mico del CFT Estatal Tarapac\u00e1, destac\u00f3 la activa participaci\u00f3n en la instancia detallando que \u00abfue muy positivo, con trabajos grupales en la que recibimos muchos aportes y visiones frente a la relevancia de ver al estudiante y su aprendizaje como centro del proceso formativo\u00bb.\u00a0<\/em><\/p>\n Adem\u00e1s, realz\u00f3 la importancia del trabajo en conjunto de los que formaron parte del taller en la actualizaci\u00f3n del Modelo Educativo, como un instrumento que otorgar\u00e1 direcci\u00f3n y bases para mejorar el aprendizaje integral de las y los t\u00e9cnicos de nivel superior que nuestra regi\u00f3n necesita conforme a las necesidades en el mundo laboral.<\/p>\n En tanto a esta metodolog\u00eda de trabajo y su enfoque colaborativo, Oliver Elgueda, Encargado de Titulados, Egresados y Empleabilidad del CFT Estatal Tarapac\u00e1 y art\u00edfice de la actividad, realiza un balance positivo del objetivo final de la intervenci\u00f3n destacando que \u00abla actualizaci\u00f3n del Modelo Educativo Institucional del Centro de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Estatal de Tarapac\u00e1 es un compromiso de toda la comunidad educativa, que va de la mano con nuestro prop\u00f3sito com\u00fan: ofrecer a las y los estudiantes una formaci\u00f3n cada vez m\u00e1s completa, conectada y acorde con las reales demandas del entorno laboral y por supuesto comprometida con su desarrollo integral\u00bb<\/em><\/p>\n Como centro de formaci\u00f3n t\u00e9cnica continuaremos construyendo un nuevo modelo que adem\u00e1s de formar al estudiantado en sus especialidades t\u00e9cnicas, tengan las herramientas para ser agentes de cambios y transformaciones positivas para la comunidad.<\/p>\n\n\t\t