Durante dos jornadas de articulaci\u00f3n se desarrollaron mesas de trabajo con los equipos directivos y t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos de los establecimientos educacionales que mantienen un convenio con el CFT Estatal de Tarapac\u00e1, siendo un elemento clave para dise\u00f1ar de manera colaborativa una estrategia eficaz que proyecte el proceso de admisi\u00f3n de las y los futuros t\u00e9cnicos de la regi\u00f3n del a\u00f1o 2026.Este espacio de encuentro y di\u00e1logo ha servido tanto para la planificaci\u00f3n del programa de admisi\u00f3n del pr\u00f3ximo a\u00f1o, sino que adem\u00e1s nos permite fortalecer el v\u00ednculo entre las comunidades educativas a trav\u00e9s del feedback con los profesionales de los liceos o colegios. Adem\u00e1s, este a\u00f1o se integraron los colegios cient\u00edficos humanistas con quienes ya se ha comenzado el proceso de articulaci\u00f3n.<\/p>\n
Acerca de la actividad y lo vital que es robustecer los lazos con los establecimientos educacionales de nuestro entorno, Ricardo Urdanivia, Director Acad\u00e9mico del CFT Estatal Tarapac\u00e1, realz\u00f3 la importancia de esta reuni\u00f3n afirmando que \u00abestamos muy contentos por este nuevo inicio de trabajo colaborativo con los distintos colegios, en el que pudimos afianzar y programar el proceso de admisi\u00f3n del 2026. Estas instancias no son solo de discusi\u00f3n, sino que tambi\u00e9n podemos interactuar y rescatar las opiniones de las unidades t\u00e9cnicos profesionales de los liceos o colegios. Estas reuniones van en directo beneficio de los y las futuras estudiantes nuestras, que se puedan insertar en el mundo de la educaci\u00f3n superior a trav\u00e9s de nuestra instituci\u00f3n\u00bb.<\/em><\/p>\n Estos trabajos mancomunados entre nuestra \u00e1rea acad\u00e9mica y sus contrapartes de los colegios o liceos nos permiten avanzar como un CFT m\u00e1s conectado con las realidades de los dem\u00e1s establecimientos, y ahora generando una articulaci\u00f3n con los centros cient\u00edficos humanistas con un enfoque m\u00e1s integral y con sentido, teniendo como prioridad el futuro de los y las jovenes que se preparan para ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\t\t