Vinculación

4° Feria Comunitaria del CFT Estatal de Tarapacá reunió a la comunidad junto a sus 12 carreras

Con un gran marco de público de vecinos y vecinas de Alto Hospicio, desarrollamos con éxito nuestra cuarta edición de la Feria Comunitaria, instancia en la que dispusimos de las 12 carreras del CFT, en una jornada orientada a compartir conocimientos, servicios y experiencias con la comunidad.

Durante el encuentro, estudiantes y nuestros equipos académicos presentaron distintas iniciativas y muestras prácticas vinculadas a sus áreas de formación, robusteciendo nuestro vínculo con el territorio. La feria permitió acercar el trabajo formativo de la institución a personas de distintos rangos de edades, generando espacios de aprendizaje, orientación y participación ciudadana.

Felipe Zagal, coordinador de Asignaturas Valóricas del CFT Estatal de Tarapacá, valoró el compromiso e interés del equipo organizador de la feria comentando que «estamos felices con el desarrollo y el resultado de esta 4° Feria Comunitaria del CFT. Nos damos cuenta de que la comunidad ha recibido muy bien los servicios que ofrecen nuestras 12 carreras. Hoy hubo mucha gente participando y el resultado nos pone muy felices porque nos vincula cada vez más con el desarrollo de la comuna y de la región».

La jornada fue ampliamente valorada por las y los estudiantes participantes, quienes pudieron compartir sus conocimientos con los asistentes, fortaleciendo los aprendizajes adquiridos en el aula en un contexto más práctico y cercano. «Esta es una instancia para nosotros como estudiantes de explicar y venir a compartir un poquito de nuestro saber y explicarle a la gente lo que hemos aprendido en clases. Esto va dirigido para todo público, tanto niños y adultos de nuestra comuna», detalló Patricio Tamburrino, estudiante de TNS en Administración de Empresas.

Esta 4°ta Feria Comunitaria refuerza el compromiso del CFT Estatal de Tarapacá con la vinculación territorial, promoviendo espacios de encuentro que fortalecen el aprendizaje de nuestro estudiantes, la participación y el desarrollo regional.

 

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