Invitan a participar en cursos gratuitos que conducen a carreras técnicas de nivel superior

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El mundo laboral actual requiere de trabajadores con conocimientos específicos para determinadas funciones de gran importancia para la región, con ese objetivo y junto con proporcionar herramientas para acceder a mayores y mejores oportunidades de trabajo, es que el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá impartirá los cursos de oficios  de Recepción en Servicio de Turismo y Asistente de Bodega, ambos conducentes a carreras técnicas de nivel superior.

Los cursos gratuitos forman parte del programa “Fórmate para el trabajo, Línea continuidad de estudios”, que impulsa el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, SENCE.

Hasta el 15 de junio tienen plazo las y los interesados para postular a los oficios.  El curso “Recepción en Servicio de Turismo” se articula con las carreras técnicas de nivel superior en Administración de Empresas y Administración Pública y la capacitación de “Asistente de Bodega” es articulado con la carrera técnica de nivel superior en Logística, accediendo con ello a mayores oportunidades para ingresar al mundo laboral.

Las clases, dado el contexto de pandemia, serán en modalidad E-Learning es decir 100% on line para el curso de “Recepción en Servicios de Turismo” y en modalidad B-Learning -on line y presencial- para el curso “Asistente de Bodega”, respetando las condiciones sanitarias y la fase en la que se encuentre la comuna.

El programa “Fórmate para el trabajo, línea continuidad de estudios” del SENCE, entrega, además un subsidio diario (vinculado al porcentaje de avance del curso) y un seguro de accidentes.

Para estudiar tanto “Recepción en Servicio de Turismo” como “Asistente de Bodega”, las y los interesados deben contar con licencia de enseñanza media, ser mayor de 16 años y poseer registro social de hogares (60% índice de vulnerabilidad).

Los cursos, que iniciarán el 21 de junio, también son realizados por otros Centros de Formación Técnica Estatales.

CONTINUIDAD DE ESTUDIOS

La línea Continuidad de Estudios del CFT Estatal Tarapacá permite acceder a una ruta formativa que articula el oficio realizado con una carrera técnica de nivel superior, reconociendo aprendizajes previos y disminuyendo la carga académica, según los módulos ya aprobados en los cursos de oficios.

Cada curso tiene una duración de 230 Horas cronológicas. Interesados debe acceder a  Inscripción.

CFT Estatal Tarapacá invita a Webinar sobre Covid-19

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“Situación COVID-19 en espacios laborales y familiares” es el nombre del Webinar que el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá, a través de la carrera Técnica de Nivel Superior en Enfermería junto a la unidad de Seguridad y Prevención de Riesgos, desarrollará el miércoles 12 de mayo.

La actividad será realizada de manera online y está abierta a todo el público, quienes podrán acceder a ella a través de Facebook @CFTestataltarapaca.

La jornada iniciará a las 10 horas y contará con la participación de Víctor Vega, coordinador del Servicio de Atención Primaria de Urgencias (SAPU), del  CESFAM “Dr.  Pedro Pulgar” de la comuna de Alto Hospicio; y Jorge Adaro, Jefe de Calidad y Seguridad de ARAMARK División Ministro Hales.

SEGURIDAD

La actividad está inserta en la celebración de dos fechas importantes, como es el Día de la Enfermería que se conmemora el 12 de mayo y el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo, recordado el pasado 28 de abril.

“Más allá de estar inserta en la celebración de esas fechas, CFT Estatal tiene entre sus compromiso el promover en su comunidad educativa la seguridad y el autocuidado, teniendo siempre presente que un trabajo bien hecho es un trabajo seguro” dijo el jefe de carrera de TNS en Enfermería de la institución, David Valle Mancilla.

La autoridad académica destacó que la instancia busca aportar al desarrollo y bienestar de la comunidad, resaltando la importancia que tiene el seguir medidas sanitarias para la prevención y disminución de contagio del Covid-19, así como también conocer la realidad que enfrentan los equipos de salud primaria tras la pandemia, destacando el rol ejercido por las y los técnicos en Enfermería.

Cosop de CFT Estatal Tarapacá fortalece formación de capital humano regional

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Información referente al proceso de postulación para prácticas laborales fue el eje central de la primera sesión del Consejo Consultivo Socio-Productivo -Cosop-, del Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá.

La jornada presidida por el rector Jorge Villegas Ahumada, contó con la asistencia de representantes de los organismos que integran el Cosop, como son Jorge Reyes, de la Cámara de Industrias de Alto Hospicio; Joseph Herrera, de Zona Franca de Iquique S.A.; Orieta Burgos, de Junji; Marly Torres, de Teck QB2; Claudia Otárola de Komatsu Cummins y Juan Carlos Marcano de la Asociación de Industriales de Iquique, quienes fueron acompañados por la Fiscal y el Director Académico del CFT Estatal Tarapacá, Leticia Robles y Roberto Urdanivia, respectivamente, y los Jefes de Carrera de la institución.

Bajo el título “Formación del Capital Humano y Talento Regional», la jornada de trabajo permitió conocer la experiencia del proceso de prácticas que llevan a cabo tanto la Junji como Zofri S.A., las que además orientaron respecto a los pasos que deben seguir las y los estudiantes, proporcionando también consejos respecto a cómo enfrentar el proceso de postulación para prácticas y de guiar a estudiantes.

Y es que una de las tareas del Cosop del CFT Estatal Tarapacá es colaborar con la transferencia de experiencias técnicas y de procedimientos, así como también orientar sobre las necesidades de vinculación al interior de los planes y programas educativos-formativos, asegurando la pertenencia de los perfiles de egreso.

Las líneas estratégicas en los que basa su trabajo el COSOP son : a) Formación del Talento Regional, b) Empleabilidad y desarrollo de competencias laborales, c) Proyectos, Capacitación y Formación Continua y d) Aseguramiento de la calidad.

La instancia de participación, que sesionará 3 veces en el año,  forma parte de las actividades de vinculación bidireccional que realiza el CFT Estatal Tarapacá con su entorno productivo, en el contexto de la relación permanente con la comunidad.

CONSEJOS 

Orientar pero no sobreproteger y colaborar en proceso de postulación pero fortaleciendo la independencia en el desarrollo del trámite, fueron algunos de los consejos que entregó Joseph Herrera, Jefe de Desarrollo Organizacional y Gestión de Cambio de Zofri. S.A., para  estudiantes del CFT Estatal respecto a la solicitud de prácticas.

La subdirectora regional de Junji, Orieta Burgos también describió el procedimiento de prácticas en los jardines infantiles dependiente de la institución.

El rector del CFT Estatal Tarapacá, Jorge Villegas, agradeció la colaboración y participación de las organizaciones integrantes del Cososp, destacando que a través de ella se aporta en la formación de las y los técnicos que la región necesita.

Docentes del CFT Estatal Tarapacá fortalecen conocimientos online

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Identificar y aplicar las principales herramientas pedagógicas, metodológicas y evaluativas, necesarias para apoyar los aprendizajes de las y los estudiantes, es el principal objetivo del curso de Certificación Docencia Online, en el que participan académicos del Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá.

La capacitación está a cargo de IACC, Expertos en Educación Online y en ella es cursada por 52 docentes del CFT Estatal Tarapacá. El programa dura 4 semanas y contempla modalidad teórico – práctica, entregando las herramientas para fortalecer  un acercamiento en temas virtuales de aprendizaje.

La certificación incluye la entrega de material de estudio obligatorio y complementario, participación en foros de discusión y actividades evaluativas.

METODOLOGIA

La metodología se basa en el uso de variadas instancias de aprendizaje de carácter individual como colaborativas, las cuales, en su conjunto, facilitan el desarrollo de habilidades que van desde la expresión escrita hasta el progreso del pensamiento crítico. A su vez, las herramientas de comunicación e interacción del aula virtual permiten mantener una relación constante entre los participantes del curso.

Los módulos contemplan los siguientes temas:

  • El ejercicio de la docencia en la educación online.
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje para la modalidad online.
  • Evaluación y retroalimentación de los aprendizajes.

La capacitación forma parte de los lineamientos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional, cuyo propósito es: “El docente del CFT Estatal de Tarapacá se destaca por ser un profesional comprometido con la formación integral de sus estudiantes, empático, con una sólida formación ética y profesional, siendo en todo momento un guía en el proceso de enseñanza – aprendizaje, creativo e innovador de su práctica pedagógica, integrando el uso de la tecnología y el cuidado del medio ambiente, preocupado de perfeccionarse en su ámbito disciplinar para la mejora continua de la calidad de la enseñanza, respetuoso y tolerante de las personas y su entorno”.

Programa de Acompañamiento Psicopedagógico para estudiantes

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En su compromiso por apoyar y guiar a las y los estudiantes durante todo su proceso formativo, proporcionando no sólo los conocimientos técnicos sino a adaptarse a los cambios, Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá, lleva a cabo su programa de Acompañamiento Psicopedagógico.

A través del departamento de Aseguramiento del Aprendizaje se ejecuta el programa que entrega apoyo y asesoramiento psico-educativo para alumnos (as) que estén presentando dificultades en organizar y autogestionar sus estudios, junto con ello también presta apoyo en el área psicoafectiva a estudiantes que presenten dificultades en el ámbito personal, como, por ejemplo: desmotivación, angustia, cuadros de estrés o sentirse sobrepasados entre otros temas.

El programa permite fortalecer la cercanía afectiva con estudiantes, propiciando de esa forma su autoestima y entregando herramientas efectivas para enfrentar su desarrollo psicosocial y organizar sus rutinas de estudios para enfrentar la formación académica a distancia.

Las y los estudiantes deben agendar visita en plataforma ubicada en la página web de la institución, sección estudiantes. Para mayor información acceder  Aquí

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