Enmarcado bajo la asignatura de Proyectos Integrados, ejecutada por los ramos Cultura Valórica lll y Expresiones Artísticas Integradas lll, estudiantes de la carrera TNS en Educación Parvularia diseñaron con los contenidos vistos en el aula una Feria del Medioambiente dirigido a niños y niñas de ciclo primario para la concientización del cuidado del medioambiente.
Durante dos jornadas (diurna y vespertina) las estudiantes del tercer semestre de TNS en Educación Parvularia presentaron en el patio del CFT Estatal de Tarapacá y frente a toda la comunidad educativa, una Feria del Medioambiente con el objetivo de generar consciencia temprana sobre la importancia del medioambiente y los cuidados que se deben tener.
Acerca del objetivo y el proceso de la realización de la feria, Ibis Vergara, Jefa de Carrera de TNS en Educación Parvularia, valoró el compromiso y entusiasmo del estudiantado afirmando que «las estudiantes pudieron desarrollar juegos lúdicos y didácticos enfocados a los niños de educación parvularia, que pudieran concientizar acerca del cuidado del medioambiente a través de sus proyectos».
En tanto a la visión de las estudiantes, Deyanira Ibáñez del 3er semestre de TNS en Educación Parvularia, destacó el espacio que le dieron a la carrera para mostrar sus propuestas detallando que «me parecen muy buenas estas iniciativas, ya que nos permiten mostrar nuestro potencial en cuanto a lo aprendido y lo que tenemos por entregar. También esto ayuda a toda la comunidad del CFT conocer más sobre el cuidado del medioambiente».
El éxito de las dos jornadas estuvo marcado por el gran marco de público y el interés que despertó en la comunidad educativa, así lo manifestó el Coordinador de Asignaturas Valóricas, Felipe Zagal, quien elogió la creatividad y esfuerzo de las estudiantes comentando que «hemos tenido muy buena participación de la comunidad estudiantil, las estudiantes han podido mostrarnos los trabajos que han desarrollado durante el semestre con materiales reciclados, apuntando a poder educar a niñas y niños de los jardines, con foco en los temas del cuidado del medioambiente, biodiversidad y el reciclaje».
Esta iniciativa repercute positivamente en la capacidad y perfil de nuestras estudiantes para desarrollar dinámicas de alto interés en niñas y niños de los jardines, compatibilizando la enseñanza con el entretenimiento.
