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Mineduc reafirma compromiso con Educación TP y delinea estrategia de capacitación online para instituciones de Educación Superior

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A través de una videoconferencia, el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, encabezó una reunión de coordinación con los rectores de los 10 Centros de Formación Técnica Estatales que este año están funcionando a lo largo del país, recibiendo a más de tres mil estudiantes. En la instancia, el subsecretario analizó con los rectores las diversas medidas del Plan de Acción que impulsa el Ministerio de Educación en apoyo al sistema de Educación Superior, y en particular a los centros de formación técnica e institutos profesionales, para que puedan continuar los procesos formativos en medio de la emergencia por el COVID-19.

“Estamos convencidos de que es fundamental que el sistema en su conjunto trabaje unido para apoyarse en el marco de la emergencia y que, siguiendo todas las recomendaciones sanitarias, procuremos mantener la formación de los estudiantes a través de diversas modalidades de enseñanza. Para nuestro Gobierno, la formación técnico profesional es una prioridad y por eso hemos puesto a disposición de las instituciones una serie de herramientas que podrán apoyarlas en esta tarea”, destacó el subsecretario Vargas.

Plan de Acción COVID-19

El Plan de Acción para apoyar a las instituciones de Educación Superior ya está en curso y, si bien apoyará a universidades, centros de formación técnica e institutos profesionales, tiene un énfasis en las instituciones técnico profesionales, porque ellas son las que más han requerido apoyo para fortalecer sus sistemas de educación a distancia.

En concreto, a partir de un convenio firmado entre el Mineduc y 14 casas de estudios con trayectoria y experiencia en aprendizaje online, ya se ha puesto a disposición de los docentes y las instituciones que lo requieran un centenar de recursos educativos, que van desde manuales, tutoriales, guías y videos para el uso de diversas aplicaciones, hasta capacitación y recomendaciones de buenas prácticas en el trabajo docente a distancia. Con estas herramientas -disponibles en la web de Educación Superior, las instituciones que lo requieran podrán acceder al material de forma completamente gratuita, con el fin de recoger los aprendizajes de otros planteles que tienen mayor experiencia en el tema.

Plataforma Google Suite

De la misma manera, luego de que Mineduc lograra un acuerdo con Google para facilitar de forma gratuita la plataforma Google Suite para la enseñanza online, ya son 10 las instituciones -entre ellas 4 CFT Estatales- que se han inscrito para activar sus cuentas e iniciar así las clases a distancia con los estudiantes. Esta medida permitirá beneficiar en los próximos días alrededor de 4 mil estudiantes y casi 500 académicos que hasta ahora no contaban con estas plataformas digitales para sus clases.

Fondo de Áreas Estratégicas

Adicionalmente, el subsecretario informó a los rectores que este año, la Subsecretaría de Educación Superior tiene en su Fondo de Áreas Estratégicas un presupuesto de casi $10.500 millones para proyectos vinculados a la mejora de la calidad en la educación, los cuales son concursables y están dirigidos a las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. A partir de la experiencia recogida en esta crisis, la Subsecretaría de Educación Superior priorizará este año aquellos proyectos relacionados con el desarrollo de la educación a distancia, de manera de que las instituciones puedan potenciar sus proyectos de formación virtual.

“Para nosotros es importante y necesario mantener comunicación con el Ministerio de Educación de la manera más eficiente posible, y esta reunión dejó demostrado que el uso de la tecnología, similar a la que hemos potenciado en nuestras aulas virtuales, es una manera eficiente de hacerlo. Logramos poner en antecedentes al Subsecretario del estado de cada una de nuestras instituciones, quienes, dentro de su autonomía, han optado por diversas plataformas de conectividad pero con un único fin: entregar formación a nuestros estudiantes”, destacó el rector del CFT de Valparaíso Rodrigo Jarufe, quien preside la Red de CFT Estatales, quien además valoró que en la instancia se pudieron plantear las necesidades más urgentes de las instituciones en medio de la emergencia, que permitan poder continuar con el proyecto de entregar educación técnica superior de calidad a lo largo de todo el país.

CFT Estatal difunde videos para promover actividad física en casa

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En este período, en el que el mundo vive una pandemia sin precedentes y en el que la rutina diaria se ve interrumpida y/o congelada ante la necesidad de mantenerse en casa y exponerse lo menos posible, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha manifestado la necesidad que las personas se mantengan activas durante la cuarentena.

Y es que el comportamiento sedentario y los bajos niveles de actividad física pueden tener efectos negativos en la salud, el bienestar y la calidad de vida de las personas.

Con ese objetivo es que el área de recreación y deportes del Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá promueve no solo a estudiantes sino también a toda la comunidad y a través de videos, la realización de ejercicios que se pueden practicar sin necesidad de tener un equipo especial e incluso en espacios limitados, por lo cual no es necesario acudir a gimnasios ni exponerse en parques o plazas.

Durante la semana se difundirán videos con ejercicios prácticos que permitirán dedicar un tiempo breve para actividad física de manera periódica, considerando que con ello también ayuda a mejorar la calidad de vida. Los ejercicios contemplan el uso de productos domésticos fáciles de acceder y que fortalecen la actividad.

Los videos están a cargo del encargado del área de recreación y deportes del CFT Estatal de Tarapacá, Javier Úbeda.

Para acceder a los videos solo es necesario seguir las redes sociales del CFT Estatal Tarapacá (facebook e Instagram, CFTEstatalTarapaca).

Saludo del Rector a estudiantes del CFT Estatal de Tarapacá

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Estudiantes del Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá

Hoy damos inicio a las clases para estudiantes de primer y segundo año de nuestras carreras técnicas de nivel superior.

No es de la forma esperada ni planificada que teníamos para dar inicio a este proceso tan importante para todos y todas, pero dada la emergencia mundial de salud, que nos indica que la mejor manera de cuidarnos es exponernos lo menos posible, manteniendo una distancia social y quedándose en casa en la medida que se pueda, es que comenzamos este proceso a la distancia, a través de plataformas virtuales que nos permiten estar conectados de manera permanente.

Nuestro compromiso en esta etapa es proporcionar los conocimientos teóricos necesarios para su desarrollo académico, los cuales serán reforzamos una vez superada la emergencia, teniendo siempre como objetivo la formación de cada estudiante y el resguardo de la salud de nuestra comunidad educativa.

Como lo hemos señalado los Jefes de cada Carrera están disponibles a conocer y responder sugerencias o inquietudes sobre las materias que se les entregue y desarrollen.

Información oficial de la institución la entregamos a través de nuestras plataformas comunicacionales.

Les solicitamos cuidarse, protegerse y no exponerse.

Les saluda

 

Jorge Villegas Ahumada

Rector

Centro Formación Técnica Estatal de Tarapacá

Comunicado

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Estimada comunidad, conforme a la contingencia sanitaria nacional y en el marco de la prevención de la propagación del COVID -19, informamos que el inicio de clases se traslada para el 23 de marzo.
Ese día comenzarán las clases en forma virtual y no presencial. Nos comunicaremos con cada uno de ustedes para capacitarlos en el uso de plataforma virtual institucional.
 
Agradecemos su comprensión y colaboración, nuestra prioridad es y siempre será la seguridad y bienestar de nuestros estudiantes.
Rectoría.
15 de marzo de 2020

CFT Estatal Tarapacá dio la bienvenida a estudiantes de primer año

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Con música y muestra artística el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá dio la bienvenida a las y los estudiantes que ingresaron a primer año de las carreras técnicas de nivel superior en mecánico mantenimiento predictivo, logística, administración de empresas, administración pública, enfermería, parvularia y eléctrico en energías renovables.

La actividad, desarrollada tanto en jornada diurna como vespertina, contempló además de las palabras del rector Jorge Villegas y del director académico, Roberto Urdanivia, la de estudiantes de segundo año de la institución, Isabel Bravo y Nayareth, Pacheco quienes compartieron su experiencia con los presentes, valorando el respaldo académico que reciben.

JORNADA INDUCCIÓN

El proceso de ingreso contempló en una alegre bienvenida, acompañada de batucada, magos y malabaristas, esto porque el deseo de la institución fue demostrar que no solo será un lugar de estudio, sino un espacio de convivencia, en la que compartirán momentos alegres y otros más serios, “Como lo hace una familia, y nosotros ya somos una familia”, dijo el director Académico de la institución, Roberto Urdanivia Carvajal.

En la oportunidad el rector Jorge Villegas, dijo que la educación hace la diferencia, “y ustedes son capaces de superar los obstáculos que los limitaban, solo es necesario enfocarse, serán 5 semestres de aprendizaje, pero se puede”. La autoridad académica también destacó que el CFT Estatal Tarapacá les entregará apoyo de manera permanente a cada uno de sus estudiantes. “Gracias por creer en nosotros, me siento muy orgullosos de todos y todas ustedes”.

En ambas jornadas fueron presentados los equipos de trabajo tanto administrativo como académico.

 

Accesibilidad