Los estudiantes del tercer semestre de la carrera pudieron conocer los procesos, dinámicas de trabajo junto a las metodologías de los equipos de la planta de tratamiento Santa Rosa de la empresa Aguas del Altiplano. Durante la instancia, nuestros estudiantes aclararon dudas y conocieron en vivo muchos conocimientos adquiridos en el aula, que les permitirá relacionar su desarrollo teórico con el práctico. Seguir Leyendo
Enmarcado en las postulaciones a las capacitaciones y cursos que imparte Sence Tarapacá en compañía con nuestra coordinación de capacitaciones, un grupo de mujeres del programa «Mujeres Jefas de Hogar» de la Municipalidad de Alto Hospicio vivieron una jornada de visita en nuestras instalaciones, donde pudieron conocer los equipamientos y talleres prácticos. Seguir Leyendo
Las estudiantes de TNS en Educación Parvularia del CFT Estatal de Tarapacá presentaron propuestas creativas para fortalecer el aprendizaje y la conciencia ambiental en la primera infancia, diseñando un Plan de Mejoramiento Educativo (PME) a través del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del jardín ecológico «Semillita» de la región de Arica y Parinacota, destacando sus soluciones innovadoras y con gran valor educativo impulsadas por nuestras futuras técnicas. Seguir Leyendo
Enmarcado bajo la asignatura de Proyectos Integrados, ejecutada por los ramos Cultura Valórica lll y Expresiones Artísticas Integradas lll, estudiantes de la carrera TNS en Educación Parvularia diseñaron con los contenidos vistos en el aula una Feria del Medioambiente dirigido a niños y niñas de ciclo primario para la concientización del cuidado del medioambiente. Seguir Leyendo
El sábado 5 de julio, estudiantes del TNS en Trabajo Social, junto a sus docentes, organizaron una Feria de Servicios que contó con la participación de cerca de 20 instituciones. El evento, realizado en la comuna de Alto Hospicio, tuvo como objetivo principal fortalecer la participación ciudadana y fortalecer el tejido social en un sector clave de la comunidad. La iniciativa se desarrolló en el marco del Proyecto de Asignaturas Integradas (PAI) y Vinculación con el Entorno, buscando además dar visibilidad a la carrera ante la comunidad. Seguir Leyendo
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