Egresados de liceos TP de la región podrán reducir la carga académica si deciden estudiar una carrera de nivel superior, esto porque a través del programa de articulación que mantiene CFT Estatal Tarapacá tendrán la posibilidad de convalidar ramos, ingresando así al mundo laboral con mayores herramientas y conocimientos que amplían sus posibilidades de empleabilidad. Seguir Leyendo
La Unesco en su publicación “Replantear la educación como un bien común mundial” (para el Foro Mundial de Educación Corea-2015), destaca la necesidad de reafirmar una visión de la educación que otorgue igual importancia a las dimensiones económica, social, cultural y política del aprendizaje, considerando una perspectiva por la equidad-inclusión. Seguir Leyendo
Fortalecer la formación técnica y la empleabilidad, así como fomentar la productividad y desarrollo de la industria en la Región de Tarapacá, forman parte de los compromisos que asumen el Centro de Formación Técnica Estatal de Tarapacá y la Asociación de Industriales de Iquique y El Tamarugal (AII), a través del convenio de colaboración firmado recientemente. Seguir Leyendo
¿Sabías que mantener actualizado el Registro Social de Hogares (RSH) facilita la asignación de los beneficios estudiantiles para la Educación Superior, como Gratuidad, Becas de Arancel o Créditos?
Este documento contiene la información de cada hogar en Chile, no solo de aspectos económicos si no también sociales y familiares, de esta manera cada hogar pertenece a un tramo de calificación Socioeconómica lo que permite acceder a beneficios gubernamentales dependiendo de la calificación del grupo familiar. Seguir Leyendo
En el marco de la emergencia por COVID-19, el Ministerio de Educación revisó y ajustó los contenidos de 4° medio que considerarán las Pruebas de Transición que se utilizarán para la admisión a las universidades adscritas al Sistema de Acceso a la Educación Superior, que a partir de este año está a cargo de la Subsecretaría de Educación Superior. Así, tras un análisis detallado de la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE), el Mineduc solicitó al Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional de la Universidad de Chile (DEMRE) priorizar en las Pruebas de Transición 2020, los contenidos esenciales para los estudiantes de 4° medio de todo el país. Seguir Leyendo
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